一、指导思想
    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，紧密联系学校改革与发展实际，认真组织教职工开展政治理论学习活动，进一步增强全校教职工的责任感、紧迫感和使命感，为顺利实现我校《2006－2010年教育事业发展规划》而努力奋斗。
二、学习安排
    每月第二周周四下午为全校教职工政治理论学习时间，本学期自3月起至6月止共安排四次学习，学习分为“形势与政策（‘两会’精神）”和“树立科学发展观”两个专题。
    第一专题：形势与政策
    第一次学习
    时    间：3月16日下午
    内    容：全国人大十届四次会议《政府工作报告》 
    学习方式：以支部为单位组织 
    思 考 题：明确我国目前的形势和任务 
    第二次学习 
    时    间：4月13日下午 
    内    容：全国人大会议通过的《国家十一五发展规划纲要》 
    学习方式：以支部为单位组织 
    思 考 题：对我国十一五期间发展的指导思想、方向、目标、任务有明确的认识。 
   

    第二专题：科学发展观 
    第一次学习 
    时    间：5月11日下午　 
    内    容：拟观看大型专题片《沧桑正道――论科学发展观》 
    学习方式：全体教职工集中观看 
    思 考 题：什么是科学发展观，科学发展观的定义、内涵、目标、任务是什么？ 
    第二次学习 
    时    间：6月15日下午 
    内    容：《东湖分校2006―2010年教育事业发展规划》的指导思想、发展目标、存在问题、面临任务、努力方向等。 
    学习方式：全体教职工集中学习 
    思 考 题： 
    1、东湖分校发展规划的目标和任务是什么？ 
    2、学校在专业设置、学科建设、队伍建设、文化建设、和谐校园建设方面如何树立科学发展观； 
    3、如何处理好学校发展过程中的规模、质量与效益关系，将学校《教育事业发展规划》各项目标落到实处。 
    三、学习要求 
    1、根据学校安排，每月第二周下午为我校教职员工政治学习时间。各党支部要高度重视，认真作好学习准备工作，做到计划落实、内容落实、时间落实、人员落实。 
    2、支部学习应相对集中，可采取重点发言、研讨交流、观看录像、听讲座等多种方式进行，注意克服形式主义。 
    3、学习中注意联系学校和本单位实际，促进学校各项工作的开展。 
    4、各党支部组织政治理论学习的建议及情况请及时报宣传处。